吉林大学珠海学院将蓝牙设备MAC地址与学号进行绑定，可准确表现学生出勤状况
文/羊城晚报记者 吴国颂 通讯员 潘静思
早前，珠海有高校老师测验指纹点名、相片点名，近来，吉林大学珠海学院开端推行蓝牙点名。只需求几分钟时刻，体系就能够经过辨认学生手机蓝牙设备MAC地址得知出勤状况。
但大学生为何不爱上课，这值得反思。珠海一名老师说，他从前开设一堂对比风趣的课程，但矿工率仍然保持在15%左右。
陈春鸣画
体系：几分钟便可完结点名
近来，吉林大学珠海学院自主研宣布讲堂教学效劳体系。该体系在收集完学生手机蓝牙设备MAC地址的根底上，调用教务办理体系有关功能模块，将蓝牙设备MAC地址与学号进行绑定输入、输出，体系能够在短短几分钟内准确、完整地表现学生讲堂出勤状况。
据悉，该体系将在吉林大学珠海学院2013年级学生上课地点的80个阶梯教室中运用，根底数据收集现已完结了60%，当前各个阶梯教室软件现已装置调整结束。该院公共根底课教学与研讨中心一位老师反映，选用讲堂教学效劳体系进行讲堂办理时，仅用了4分钟左右就完结了学生的到课计算。
为了考勤，高校各出奇招，但大学生为何不爱去上课才是值得反思的当地。据一项威望查询显现，高校专业课逃课率在20％左右，根底课的逃课率在25％以上。而羊城晚报记者经过查询发现，该数据与珠海高校状况根本相符。
老师：点名是“情非得已”
张龙是北理工珠海学院的一名讲师。关于吉林大学珠海学院推行手机蓝牙考勤，他是持拥护情绪的。张龙说，对绝大多数老师来说，并不情愿把时刻消耗在无聊的点名上。例如一个150人的教室，点名需求10分钟，浪费了太多名贵的时刻。
但张龙也以为，考勤并不是老师和校园为了摧残束缚学生而进行的无聊举动，而是出于教学的意图。除了为了确保正常的教学，还能够协助学生养成杰出的行为习惯，以习惯将来进入社会的工作日子。
张龙剖析，学生爱逃课主要是有些学生观念的冷漠，尤其是“独立学院”的学生，家长付出了高额膏火，但有的学生在校园打游戏、经商、谈恋爱……唯一疏忽了学习上课，一朝一夕把上课当成一种担负。张龙通知羊城晚报记者，他开设的一门选修课，抢选的时分十分抢手，课后学生评估也很高，但仍有15%左右的矿工率。
学生：有些课“不知所云”
据悉，如今不少大学生对待上课的情绪是：点名就去，不点名就不去。不少去上课学生是由于“怕点名”、“考勤与期末成果挂钩”。
采访中，有一位学生向羊城晚报记者诉苦，他从前有一堂是关于工作生涯规划课程，但授课老师读完研讨生后直接到校园教学，本身并没有多少求职经历，讲的内容也“不知所云”。记者采访晓得到，一些学生对自个的专业不晓得，更不晓得自个将来大学毕业后做什么。
学生们也以为，有些老师的授课方法、内容也有值得反思的当地。
反思：香港课程“引人入胜”
李先生在珠海读完本科后到香港读研讨生，如今回到珠海某高校担任辅导员。他通知羊城晚报记者，香港学生的出勤率很高，除了由于香港学生采纳小班教学，谁来了谁没有来，老师一眼就能分辩外，香港校园的教学方法以及查核方法也有值得内地高校学习的当地。
李先生说，香港高校正学生的查核是全方位的，并不是简略的期末考试。香港的大学生在一个学期内有很多的小组讨论等环节，这种教学方法能让学生自动参加进来。此外老师会列一张专业书籍、学术期刊、论文的清单，学生在课后也需求花很多的时刻去找材料完结自个的学业。
他说，在课程内容上，内地校园更多的是照猫画虎，香港的课程内容更多的是来自老师本身的研讨。对香港学生来说，学习是一件十分高兴的工作。在内地一些校园，校园不断经过点名的方法来查核，反而致使学生的积极性越来越差。
